Трудности и погрешни схващаня на български ученици при изучаването на химична кинетика

Мартина Ценова

Цб П II 1664

Детайли

Източник

Обучение по природни науки и върхови технологии

Година на издаване

2024

Пор.№

5-6

Страници

365-378

Класификационен индекс

УДК	Значение
373.5	Средни училища
54	Химия. Кристалография. Минералогия

Том

XXXIII

Ключови думи

химия, образование, обучение

Допълнителна информация

ISSN: 2738-7135
Системен №: 112491
Тематични рубрики: Образование, Математика. Естествени науки
Предметни рубрики: Периодичен печат - България

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Ценова, М. Трудности и погрешни схващаня на български ученици при изучаването на химична кинетика. 2024 365-378,.

Ценова, М. (2024) Трудности и погрешни схващаня на български ученици при изучаването на химична кинетика, 365-378,.

Ценова, М. (2024). Трудности и погрешни схващаня на български ученици при изучаването на химична кинетика. Обучение по природни науки и върхови технологии, XXXIII (5-6), 365-378.

Ценова М. Трудности и погрешни схващаня на български ученици при изучаването на химична кинетика. Обучение по природни науки и върхови технологии. 2024; XXXIII(5-6): 365-378.