Каталог "Статии" | Студия

Education 4.0, innovative practices in higher education and Covid-19

Nadya Velinova-Sokolova

Цб П II 134

Източник

Годишник на Софийския университет. Стопански факултет

Година на издаване

2022

Страници

229-246

Класификационен индекс

УДК	Значение
378	Висше образование. Висши училища. Университети

Том

21

Ключови думи

financial education, distance education, COVID-19, образование 4.0, иновации, дистанционно обучение, онлайн обучение, Ковид-19

Допълнителна информация

Подобни

Rwanda`s Preparedness and Responses to Radiological and Nuclear (RN) Threats and Incidents : Contributing to Regulatory Framework Towards the Strengthening Nuclear Security in Rwanda

Emmanuel Abenanye (2025)

Чети онлайн

Подобряване организацията на маркетинга чрез повишаване дигиталното присъствие на МПС

Никола Петров Цоцев (2025)

Чети онлайн

Изграждане на рамка за подкрепа на социалните предприемачи от университетите

Евелина Бойкова Ван Менсел (2025)

Чети онлайн

Икономиката на България и Европейския съюз : Предизвикателства, конфликти, решения

(2025)

Чети онлайн

10 години катедра "Регионално развитие" - наука, обучение и практика

(2025)

Чети онлайн

Innovative Development of Agricultural Business and Rural Areas

(2024)

Чети онлайн