Възможности за ориентиране на преддипломната педагогическа практика към развитие на професионално - методическата компетентност на студента в областта на началното обучение по български език и литература

Теодора Власева

Цб II 86912

Детайли

Източник

Образование и бизнес за ефективна реализация на младите хора на пазара на труда : Национална научно - практическа конференция 28-29 ноември 2014 г.

Издателство

Бургаски свободен университет

Местоиздаване

Бургас

Година на издаване

2014

Страници

282-299

Класификационен индекс

УДК	Значение
378	Висше образование. Висши училища. Университети
373.3	Начално и основно образование

Ключови думи

студенти, начално обучение, педагогика

Допълнителна информация

Системен №: 75585
Тематични рубрики: Образование

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Власева, Т. Възможности за ориентиране на преддипломната педагогическа практика към развитие на професионално - методическата компетентност на студента в областта на началното обучение по български език и литература. Бургас: Бургаски свободен университет, 2014 282-299,.

Власева, Т. (2014) Възможности за ориентиране на преддипломната педагогическа практика към развитие на професионално - методическата компетентност на студента в областта на началното обучение по български език и литература, Бургас: Бургаски свободен университет 282-299,.

Власева, Т. (2014). Възможности за ориентиране на преддипломната педагогическа практика към развитие на професионално - методическата компетентност на студента в областта на началното обучение по български език и литература. Образование и бизнес за ефективна реализация на младите хора на пазара на труда : Национална научно - практическа конференция 28-29 ноември 2014 г. (с. 282-299). Бургас: Бургаски свободен университет.

Власева Т. Възможности за ориентиране на преддипломната педагогическа практика към развитие на професионално - методическата компетентност на студента в областта на началното обучение по български език и литература. Бургас: Бургаски свободен университет; 2014. p. 282-299.