Съвременни подходи за обучение на деца с обучителни трудности - единство на индивидуалнна педагогическа, корекционно-логопедична и психологическа дейност

Хайдо Царуха

Цб II 92427

Детайли

Източник

Психосоциални измерения на кризата в условията на Ковид-19

Издателство

Унив. изд. "Св. св. Кирил и Методий"

Местоиздаване

Велико Търново

Година на издаване

2021

Страници

143-150

Класификационен индекс

УДК	Значение
316.6	Социално поведение. Социална психология
614	Здравеопазване. Обществена (социална) хигиена. Защита от нещастни случаи

Ключови думи

обучение, деца, подходи

Допълнителна информация

Системен №: 100233
Тематични рубрики: Психология, Здравеопазване

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Царуха, Х. Съвременни подходи за обучение на деца с обучителни трудности - единство на индивидуалнна педагогическа, корекционно-логопедична и психологическа дейност. Велико Търново: Унив. изд. "Св. св. Кирил и Методий", 2021 143-150,.

Царуха, Х. (2021) Съвременни подходи за обучение на деца с обучителни трудности - единство на индивидуалнна педагогическа, корекционно-логопедична и психологическа дейност, Велико Търново: Унив. изд. "Св. св. Кирил и Методий" 143-150,.

Царуха, Х. (2021). Съвременни подходи за обучение на деца с обучителни трудности - единство на индивидуалнна педагогическа, корекционно-логопедична и психологическа дейност. Психосоциални измерения на кризата в условията на Ковид-19 (с. 143-150). Велико Търново: Унив. изд. "Св. св. Кирил и Методий".

Царуха Х. Съвременни подходи за обучение на деца с обучителни трудности - единство на индивидуалнна педагогическа, корекционно-логопедична и психологическа дейност. Велико Търново: Унив. изд. "Св. св. Кирил и Методий"; 2021. p. 143-150.