Онлайн обучението, разглеждано от перспективата на маркетинговия продукт и неговите равнища. Емпиричен пример от България

Михаела Михайлова

Цб П II 499

Детайли

Източник

Икономическа мисъл

Година на издаване

2021

Пор.№

Страници

105-113

Класификационен индекс

УДК	Тематика
378	Висше образование. Висши училища. Университети

Том

LXVI

Ключови думи

онлайн обучение, пандемия, COVID-19, висше образование, университети

Допълнителна информация

ISSN: 0013-2993
Отрасъл: Общ отдел
Забележка: Списание „Икономическа мисъл” е част от електронната база данни на C.E.E.O.L.
https://www.ceeol.com/search/article-detail?id=939375
Анотация: Пандемията, започнала през 2020, се отразява на всички сфери на дейност. Сред тях е и образованието. Образователният процес преминава изцяло в онлайн форма. Във връзка с това тук разбирането за онлайн обучението във висшите училища е сведено до нивото на маркетингов продукт, част от маркетинговия микс.
Системен №: 99429
Website: https://www.iki.bas.bg/Journals/EconomicThought/2021/2021-2/5mihailova.pdf
Тематични рубрики: Образование

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition)

Михайлова, М. Онлайн обучението, разглеждано от перспективата на маркетинговия продукт и неговите равнища. Емпиричен пример от България, , 2021, 105-113.

Михайлова, М. . Онлайн обучението, разглеждано от перспективата на маркетинговия продукт и неговите равнища. Емпиричен пример от България. : , 2021, 105-113.

Михайлова, М. (2021) Онлайн обучението, разглеждано от перспективата на маркетинговия продукт и неговите равнища. Емпиричен пример от България, : , 105-113

Михайлова, М. (2021). Онлайн обучението, разглеждано от перспективата на маркетинговия продукт и неговите равнища. Емпиричен пример от България. Икономическа мисъл, LXVI (2), 105-113.