The Effect of Cognitive Vocabulary Learning Strategies on Vocabulary Retention in ESP and EGP Contexts

Gabriela Nedelkoska; Svetlana Dimitrova-Gyuzeleva

Цб П II 349а

Детайли

Източник

Научни трудове на УНСС

Година на издаване

2026

Пор.№

Страници

115-128

Класификационен индекс

УДК	Значение
800:37	Езиково обучение

Том

LXVI

Допълнителна информация

ISSN: 0861-9344
Системен №: 125337
Website: https://www.unwe.bg/doi/researchpapers/2026.2/RP.2026.2.07.pdf
Тематични рубрики: Образование, Езикознание. Литературознание
Предметни рубрики: Периодични издания, български - УНСС

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Nedelkoska, G., Dimitrova-Gyuzeleva, S. The Effect of Cognitive Vocabulary Learning Strategies on Vocabulary Retention in ESP and EGP Contexts. 2026 115-128,.

Nedelkoska, G., Dimitrova-Gyuzeleva, S. (2026) The Effect of Cognitive Vocabulary Learning Strategies on Vocabulary Retention in ESP and EGP Contexts, 115-128,.

Nedelkoska, G., & Dimitrova-Gyuzeleva, S. (2026). The Effect of Cognitive Vocabulary Learning Strategies on Vocabulary Retention in ESP and EGP Contexts. Научни трудове на УНСС, LXVI (2), 115-128.

Nedelkoska G, Dimitrova-Gyuzeleva S. The Effect of Cognitive Vocabulary Learning Strategies on Vocabulary Retention in ESP and EGP Contexts. Научни трудове на УНСС. 2026; LXVI(2): 115-128.