Детерминанти на STEAM базирано обучение по природни науки в прогимназиален етап

Руска Драганова-Христова; Снежана Йорданова

Цб П II 1544

Детайли

Източник

Стратегии на образователната и научната политика

Година на издаване

2025

Пор.№

Страници

129-140

Класификационен индекс

УДК	Значение
37.014	Образователна политика. Образование и общественост

Том

XXXIII

Ключови думи

природни науки, обучение, STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), STEAM

Допълнителна информация

ISSN: 1310-0270
Системен №: 116666
Тематични рубрики: Образование

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Драганова-Христова, Р., Йорданова, С. Детерминанти на STEAM базирано обучение по природни науки в прогимназиален етап. 2025 129-140,.

Драганова-Христова, Р., Йорданова, С. (2025) Детерминанти на STEAM базирано обучение по природни науки в прогимназиален етап, 129-140,.

Драганова-Христова, Р., & Йорданова, С. (2025). Детерминанти на STEAM базирано обучение по природни науки в прогимназиален етап. Стратегии на образователната и научната политика, XXXIII (1), 129-140.

Драганова-Христова Р, Йорданова С. Детерминанти на STEAM базирано обучение по природни науки в прогимназиален етап. Стратегии на образователната и научната политика. 2025; XXXIII(1): 129-140.