Парадигмалният преход в общата икономическа теория: ролята на образованието (българският случай)

Ивайло Беев

Цб П II 349а

Детайли

Източник

Научни трудове на УНСС

Година на издаване

2024

Пор.№

Страници

33-42

Класификационен индекс

УДК	Значение
330	Икономически науки в цялост. Политическа икономия. Общи понятия

Том

LXIV

Ключови думи

икономическа теория, политическа икономия, икономикс, образование

Допълнителна информация

ISSN: 0861-9344
Системен №: 112948
Тематични рубрики: Икономикс
Предметни рубрики: Периодични издания, български - УНСС

Действия

Виж още

Модерни парадигми в развитието на правната теория. Методологизиране на правните науки

Виктор Илиев Иванов (2018)

Чети онлайн

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Беев, И. Парадигмалният преход в общата икономическа теория: ролята на образованието (българският случай). 2024 33-42,.

Беев, И. (2024) Парадигмалният преход в общата икономическа теория: ролята на образованието (българският случай), 33-42,.

Беев, И. (2024). Парадигмалният преход в общата икономическа теория: ролята на образованието (българският случай). Научни трудове на УНСС, LXIV (2), 33-42.

Беев И. Парадигмалният преход в общата икономическа теория: ролята на образованието (българският случай). Научни трудове на УНСС. 2024; LXIV(2): 33-42.