Парадигмалният преход в общата икономическа теория: ролята на образованието (българският случай)

Ивайло Беев

Цб П II 349а

Детайли

Източник

Научни трудове на УНСС

Година на издаване

2024

Пор.№

Страници

33-42

Класификационен индекс

УДК	Тематика
330	Икономически науки в цялост. Политическа икономия. Общи понятия

Том

LXIV

Ключови думи

икономическа теория, политическа икономия, икономикс, образование

Допълнителна информация

ISSN: 0861-9344
Отрасъл: Общ отдел
Системен №: 112948
Тематични рубрики: Икономикс

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition)

Беев, И. Парадигмалният преход в общата икономическа теория: ролята на образованието (българският случай), , 2024, 33-42.

Беев, И. . Парадигмалният преход в общата икономическа теория: ролята на образованието (българският случай). : , 2024, 33-42.

Беев, И. (2024) Парадигмалният преход в общата икономическа теория: ролята на образованието (българският случай), : , 33-42

Беев, И. (2024). Парадигмалният преход в общата икономическа теория: ролята на образованието (българският случай). Научни трудове на УНСС. LXIV (2), 33-42.