Целта на статията е анализ на модели и методи за диагностика на методическото значение на резултатите от изследователската дейност. Теоретичното значение на тази работа на учения обикновено се оценява въз основа на наукометрични показатели, основаващи се на цитати, предимно Хирш индекс и общия брой на цитирания на делата на учения и аналогично за изследователски екипи.