Когато в класа ми има дете със СОП

Методически наръчник за класни ръководители на паралелки, в които се обучават деца със СОП (специални образователни потребности)

Надежда Калоянова; Мимоза Димитрова; Диана Циркова
Ред.: Ненчо Попов; Дизайн и предп.: Надежда Георгиева; Илюстр.: Ралица Янева

Цб II 92308

Детайли

Издателство

Център за образователни програми и социални инициативи

Местоиздаване

Ямбол

Година на издаване

2012

Страници

180 с.

Класификационен индекс

УДК	Тематика
376	Възпитание, образование и обучение на специални групи и лица
371.13/.16	Педагогическа етика

Ключови думи

учебен процес, учители, обучение, специални образователни потребности (СОП), педагогическа етика

Допълнителна информация

ISBN

978-954-91443-6-9

Отрасъл

Образование

Забележка

Сведения за авт. отговорност отбелязани в изд. каре Кратък терминологичен речник: с. 171-178

Системен №

49888

Допълнителна сигнатура

К 79

Тематични рубрики

Образование

Инвентаризация

Статус	Брой
ДЕПОЗИТЕН ЕКЗЕМПЛЯР (Дп)	1

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition)

Калоянова, Н., Димитрова, М., Циркова, Д. Когато в класа ми има дете със СОП, Център за образователни програми и социални инициативи, 2012, 180 с., 978-954-91443-6-9.

Калоянова, Н., Димитрова, М., Циркова, Д. . Когато в класа ми има дете със СОП. Ямбол: Център за образователни програми и социални инициативи, 2012, 180 с., 978-954-91443-6-9.

Калоянова, Н., Димитрова, М., Циркова, Д. (2012) Когато в класа ми има дете със СОП, Ямбол: Център за образователни програми и социални инициативи, 180 с., 978-954-91443-6-9

Калоянова, Н., Димитрова, М., & Циркова, Д. (2012). Когато в класа ми има дете със СОП. Методически наръчник за класни ръководители на паралелки, в които се обучават деца със СОП (специални образователни потребности). Ямбол: Център за образователни програми и социални инициативи, 180 с..