Инвестиции в нови технологии в средното образование като инструмент за интервенция, насочен към повишаване на ефективността на образователния процес

Дисертационен труд за присъждане на образователна и научна степен "доктор" по научна специалност 3.8. Икономика и управление по отрасли: Публичен сектор

Теодора Върбанова
Ред.: Албена Вуцова; Рец.: Николай Нетов; Камен Спасов

Инвестиции в нови технологии в средното образование като инструмент за интервенция, насочен към повишаване на ефективността на образователния процес

Цб II 93861

Детайли

Издателство

СУ "Св. Климент Охридски", Стопански факултет

Местоиздаване

София

Година на издаване

2024

Страници

272 с.

Класификационен индекс

УДК	Тематика
37.014	Образователна политика. Образование и общественост

Ключови думи

средно образование, образователен процес, ефективно образование, нови технологии

Допълнителна информация

ISBN

978-954-9399-86-8

Отрасъл

Образование

Системен №

116530

Допълнителна сигнатура

В 97

Тематични рубрики

Образование, Информационни технологии. Иновации

Инвентаризация

Статус	Брой
ДЕПОЗИТЕН ЕКЗЕМПЛЯР (Дп)	1

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition)

Върбанова, Т. Инвестиции в нови технологии в средното образование като инструмент за интервенция, насочен към повишаване на ефективността на образователния процес, СУ "Св. Климент Охридски", Стопански факултет, 2024, 272 с., 978-954-9399-86-8.

Върбанова, Т. . Инвестиции в нови технологии в средното образование като инструмент за интервенция, насочен към повишаване на ефективността на образователния процес. София: СУ "Св. Климент Охридски", Стопански факултет, 2024, 272 с., 978-954-9399-86-8.

Върбанова, Т. (2024) Инвестиции в нови технологии в средното образование като инструмент за интервенция, насочен към повишаване на ефективността на образователния процес, София: СУ "Св. Климент Охридски", Стопански факултет, 272 с., 978-954-9399-86-8

Върбанова, Т. (2024). Инвестиции в нови технологии в средното образование като инструмент за интервенция, насочен към повишаване на ефективността на образователния процес. Дисертационен труд за присъждане на образователна и научна степен "доктор" по научна специалност 3.8. Икономика и управление по отрасли: Публичен сектор. София: СУ "Св. Климент Охридски", Стопански факултет, 272 с..