Теоретични аспекти на оценяването в продължаващото професионално обучение

Надя Миронова

Цб II 82342

Детайли

Източник

Продължаващото обучение - добри практики и предизвикателства : 40 години следдипломно обучение в УНСС : Юб. конф. с междунар. участие, 3 дек. 2009 г., София

Издателство

Унив. изд. "Стопанство"

Местоиздаване

София

Година на издаване

2010

Страници

65-75

Класификационен индекс

УДК	Тематика
378	Висше образование. Висши училища. Университети

Ключови думи

образование, продължаващо професионално обучение ( ППО)

Допълнителна информация

Отрасъл: Общ отдел
Системен №: 71692
Тематични рубрики: Образование

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition)

Миронова, Н. Теоретични аспекти на оценяването в продължаващото професионално обучение, Унив. изд. "Стопанство", 2010, 65-75.

Миронова, Н. . Теоретични аспекти на оценяването в продължаващото професионално обучение. София: Унив. изд. "Стопанство", 2010, 65-75.

Миронова, Н. (2010) Теоретични аспекти на оценяването в продължаващото професионално обучение, София: Унив. изд. "Стопанство", 65-75

Миронова, Н. (2010). Теоретични аспекти на оценяването в продължаващото професионално обучение. Продължаващото обучение - добри практики и предизвикателства : 40 години следдипломно обучение в УНСС : Юб. конф. с междунар. участие, 3 дек. 2009 г., София (с. 65-75). София: Унив. изд. "Стопанство".