Student's satisfaction with online learning and the challenges of hybrid learning

Nadya Velinova-Sokolova

Цб П II 134

Детайли

Източник

Годишник на Софийския университет "Св. Климент Охридски", Стопански факултет

Година на издаване

2023

Страници

239-257

Класификационен индекс

УДК	Значение
330	Икономически науки в цялост. Политическа икономия. Общи понятия

Том

Ключови думи

онлайн обучение, хибридно обучение, студенти, предизвикателства

Допълнителна информация

ISSN: 1311-8420
Системен №: 121294
Тематични рубрики: Икономика. Икономически теории
Предметни рубрики: Софийски университет "Св. Климент Охридски" - годишници

Действия

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Velinova-Sokolova, N. Student's satisfaction with online learning and the challenges of hybrid learning. 2023 239-257,.

Velinova-Sokolova, N. (2023) Student's satisfaction with online learning and the challenges of hybrid learning, 239-257,.

Velinova-Sokolova, N. (2023). Student's satisfaction with online learning and the challenges of hybrid learning. Годишник на Софийския университет "Св. Климент Охридски", Стопански факултет, 22 239-257.

Velinova-Sokolova N. Student's satisfaction with online learning and the challenges of hybrid learning. Годишник на Софийския университет "Св. Климент Охридски", Стопански факултет. 2023; 22: 239-257.