Предприемаческият модел на обучение като иновативна практика в образователната система - проблемни области, резултати и ефекти

Снежана Веселинова Найденова

Цб П II 1607

Детайли

Източник

Годишен алманах

Година на издаване

2022

Пор.№

Страници

452-468

Класификационен индекс

УДК	Значение
37.014	Образователна политика. Образование и общественост

Том

Ключови думи

образование, образователна политика, иновационен процес, предприемачески модел

Допълнителна информация

ISSN: 1313-6542
Системен №: 111671
Тематични рубрики: Образование
Предметни рубрики: Периодичен печат - България

Действия

Виж още

Академични ценности и дигитални трансформации : Мисия, стандарти и лидерство в образованието

(2023)

Чети онлайн

Правото и бизнесът в съвременното общество

(2023)

Чети онлайн

Подобряване на конкурентните позиции на Професионално направление 3.7 "Администрация и управление" в УНСС

(юни 2020)

Чети онлайн

APA Chicago / Turabian (16th edition) Harvard MLA (7th edition) Vancouver

Найденова, С. Предприемаческият модел на обучение като иновативна практика в образователната система - проблемни области, резултати и ефекти. 2022 452-468,.

Найденова, С. (2022) Предприемаческият модел на обучение като иновативна практика в образователната система - проблемни области, резултати и ефекти, 452-468,.

Найденова, С. (2022). Предприемаческият модел на обучение като иновативна практика в образователната система - проблемни области, резултати и ефекти. Годишен алманах (с. 452-468). XV (18).

Найденова С. Предприемаческият модел на обучение като иновативна практика в образователната система - проблемни области, резултати и ефекти. 2022. p. 452-468.